海军航空兵某师：“动态清单”提升训练效费比

海军航空兵某师探索(tànsuǒ)集约化组训路子—— “动态清单”提升训练(xùnliàn)效费比 ■傅琳 解放军报特约记者 傅金泉(jīnquán) “单位飞行时间内完成的训练(xùnliàn)课目增多，训练效益整体上升了！” 初夏时节，海军航空兵某师训练部门梳理近半年(jìnbànnián)的飞行数据，得出的结论让大家很(hěn)是欣喜。 该师战机前舱飞行员来自某飞行团，后舱战勤人员隶属某勤务大队，两者分属不同建制单位。联合组训之初，前后(qiánhòu)舱人员的训练(xùnliàn)(xùnliàn)进度接近，双方配合比较顺畅(shùnchàng)。随着实战化训练逐步推进，他们发现，受编制体制不同、课目难度各异等因素影响，两个单位在训练课目设置、指标分配及(jí)人员培养进度等方面都存在差异，制订飞行训练计划时(shí)经常出现进度不匹配的情况。 “每到年底，这一问题会变得更为突出：因部分课目训练难度(nándù)大、进度慢，后舱人员往往需要补训，但(dàn)此时前舱(qiáncāng)飞行员已完成年度训练指标，不得不额外增加飞行架次保障后舱人员训练。”该师领导介绍，这种“单(dān)课目、单架次”的组训模式，降低了训练整体效费比。 为此，该师党委研究提出“年初提前规划、年中灵活调整(tiáozhěng)、年末(niánmò)科学统筹”的集约化组训思路。在该师训练部门指导下，某飞行团与某勤务大队联合(liánhé)成立训练统筹小组，结合年度(niándù)任务清单、人员能力评估结果(jiéguǒ)和驻地气象条件，逐月细化融合训练计划。同时(tóngshí)，建立训练“动态清单”，将人员流动、装备状态等变量纳入计划调整范围，确保训练进度与能力生成相匹配。 “集约化组训不是简单的课目叠加，而是(érshì)在全周期动态优化中实现资源(zīyuán)精准配置(pèizhì)。”该师训练科张科长介绍，为实现这一目标，他们探索建立“三色预警”机制：年中阶段，将进度正常的课目标为蓝色(lánsè)，按计划(jìhuà)继续推进；将存在延迟风险的课目标为黄色，由机关负责修订完善训练计划；将进度较为滞后的课目标为红色(hóngsè)，组织跨单位补差训练，尽快赶上训练进度。 前不久(qiánbùjiǔ)，由于后舱数名战勤人员出差等原因，多项课目训练(xùnliàn)进度滞后(zhìhòu)。统筹小组立即协调修订训练计划，让已完成本场训练的前舱飞行员增加场外训练课目，同时让进度滞后的后舱战勤人员组成“补训机组”，并安排一名(yīmíng)下一步将(jiāng)外出参加学习培训的空中指挥长带训，利用任务间隙开展专攻精练，仅用(jǐnyòng)两周便补齐进度缺口，空中指挥长的训练课目指标也得以提前完成。 该师领导介绍，针对(zhēnduì)部队常年多地(duōdì)执行(zhíxíng)任务的实际，他们依托任务达成训练目标。前不久，某机组计划外出执行持续数月的战备巡逻任务。统筹小组(xiǎozǔ)分析数据发现，该机组前舱飞行员未完成本场训练课目指标，而后舱战勤人员也有部分协同训练课目待训。 经统筹协调，任务(rènwù)机组科学调整力量编成(biānchéng)，安排本场(běnchǎng)训练课目完成(wánchéng)进度靠前的飞行员与需要(xūyào)补训的后舱人员搭配(dāpèi)，利用任务航线(hángxiàn)开展实战化协同训练。执行任务期间，飞行员完成了场外训练课目，后舱战勤人员通过任务飞行，不仅完成了协同训练课目，还积累了海上目标识别、多平台信息融合等“进阶”经验。一名空中雷达师说：“以前完成这些训练指标要飞不少架次，现在利用任务时机一体融合训，难题迎刃而解。” “任务架次也是训练架次，关键要让每一架次飞行都(dōu)产生耦合效应。”该师领导(lǐngdǎo)算了一笔账：以往专门(zhuānmén)组织一次某项课目训练消耗的(de)时间，如今通过嵌入战备巡逻任务，可同步完成多个课目，训练效费比大幅(dàfú)提升。为推广这一经验，他们建立“任务—课目”匹配数据库(shùjùkù)，将各类演训任务与所有训练课目逐一关联，探索形成“一有任务即出方案”的快速响应机制。 该师(gāishī)领导介绍，今年以来，通过集约化组训，“单课目、单架次”飞行比例较以往大幅减少，飞行时间利用率(lìyònglǜ)有效提升(tíshēng)。这种“一盘棋”思维，既节约了训练资源，也重塑了官兵的训练理念。 一次(yīcì)跨昼夜飞行训练，组织地面协同时，飞行员迟道恒发现后舱(hòucāng)(hòucāng)战友(zhànyǒu)有一项训练课目进度滞后，主动提出调整飞行方案：“可延长低空飞行时间，为后舱创造复杂电磁环境，以便完成相关课目训练。”越来越强的协作意识，让飞行训练从“各自为战”转向“互为支撑”。 对此，该师某团一名领导在飞行讲评时表示：“现代战争是体系与体系的对抗，平时训练也(yě)要强化体系融合理念(lǐniàn)。只有打破单位壁垒(bìlěi)、贯通训练链路，才能让每一架次都飞出最大效益。” 更(gèng)多精彩资讯请(qǐng)在(zài)应用市场下载“央广网”客户端。欢迎提供新闻线索，24小时报料(bàoliào)热线400-800-0088；消费者也可通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权声明：本文章版权归属央广网所有(suǒyǒu)，未经授权不得转载。转载请联系：cnrbanquan@cnr.cn，不尊重原创的行为我们将追究责任。